martes, 28 de noviembre de 2023
SEMANA 12:
Durante esta presentación, exploraremos las diversas formas de discriminación que pueden surgir en el trabajo, sus impactos perjudiciales y cómo, como individuos y organizaciones, podemos colaborar para crear un espacio donde cada persona se sienta valorada, independientemente de su origen étnico, género, religión u orientación.
TRABAJO FINAL:
LINK DEL VIDEO:https://drive.google.com/drive/folders/1XQ7vL5bupWYuY8Dy90hLaxlTTp-c4QSG
INTRODUCCIÓN:
La creciente escasez de agua es un problema que afecta no solo a comunidades locales, sino a nivel global, y ha emergido como una crisis sin precedentes que demanda atención inmediata y acción concertada. En calidad de residentes comprometidos y defensores apasionados de la sostenibilidad ambiental, nos sentimos comprometidos a destacar la urgencia de abordar esta cuestión crucial, ya que el agua es el recurso más esencial para la vida. El desarrollo del ser humano requiere que el agua y los sistemas de saneamiento se lleven a cabo de forma separada. Ambos son vitales para reducir el número de enfermedades y para mejorar la salud, la educación y la productividad económica de las poblaciones. Por otro lado, el agua también sustenta nuestras actividades cotidianas; esta problemática no se limita a áreas rurales; sus repercusiones resuenan en nuestras ciudades y en la vida diaria de nuestros hogares. Desde la agricultura hasta la industria, el suministro de agua potable y, en última instancia, la salud y el bienestar de todos, se ven afectados por la falta de acceso a agua suficiente. Con nuestras reservas de agua dulce disminuyendo, es imperativo que actuemos con celeridad para abordar este desafío con determinación (ONU, 2023).
Según la OMS y la UNICEF, se estima que 3 de cada 10 personas carecen de acceso a agua potable y disponible en el hogar (OMS y UNICEF, 2017). Por otro lado, se estima que hay agua suficiente como para satisfacer las necesidades crecientes del mundo, pero si no cambiamos radicalmente el modo en que se usa, se maneja y se comparte el agua, se predice que, para el año 2030, el mundo tendrá que enfrentarse a un déficit mundial del 40% de agua en un escenario climático en que todo sigue igual. Estas cifras nos llevaron a reflexionar sobre la vulnerabilidad que enfrentamos los peruanos frente a fenómenos dañinos, y a su vez, nos brindaron el impulso necesario para abordar más a fondo este tema y concientizar a los demás sobre el cuidado e importancia que tiene el agua para nuestro futuro.
Sin embargo, reconocemos que la resolución de esta crisis no puede recaer únicamente en los hombros de los gobiernos; es necesario generar políticas y estrategias nuevas e innovadoras con el objetivo de encontrar un equilibrio entre el agua para las demandas humanas y económicas, y el agua para mantener la integridad del ecosistema y la sustentabilidad ambiental . También es importante que tanto las empresas como los ciudadanos colaboren para encontrar soluciones eficaces. La escasez de agua es un problema que afecta a todos, ya sea por sequías o la falta de recursos hídricos, y la concienciación pública sobre el uso responsable del agua y la promoción de políticas hídricas eficientes son pasos fundamentales hacia un futuro donde el acceso al agua sea un derecho humano fundamental en lugar de un privilegio. Por eso, la gestión sostenible de este recurso vital requiere una acción colectiva inmediata; desde ciudadanos conscientes hasta organizaciones internacionales, todos desempeñamos un papel crucial en garantizar un futuro próspero y seguro, donde el agua no solo siga fluyendo, sino que se preserve como un bien común para las generaciones venideras.( UNESCO, 2023).
PROYECTO DE SOLUCIÓN:
Campañas Educativas para Reparar Fugas de Agua
El proyecto de solución propuesto se centra en la implementación de campañas educativas en todos los colegios públicos de Lima Metropolitana, están destinadas a concientizar a la comunidad sobre la importancia de identificar y reparar diversos tipos de fugas de agua, estas campañas tienen como objetivo principal reducir los niveles de escasez del agua en Lima Metropolitana y sus distritos implementando charlas educativas en colegios públicos, fomentando prácticas de ahorro hídrico, así contribuyendo a la reducción de pérdidas de agua y al fomento de un uso más eficiente de este recurso vital.
La primera etapa del proyecto con ayuda de SEDAPAL consistirá en realizar un diagnóstico de la situación actual en el departamento de Lima, evaluando el nivel de conciencia sobre el uso del agua y las prácticas existentes. Simultáneamente, se llevarán a cabo actividades de sensibilización para destacar la importancia del cuidado del agua y cómo las fugas pueden contribuir significativamente a la escasez, como segunda etapa con ayuda de MIDIS y la SUNASS se crearán materiales educativos accesibles y comprensibles para los estudiantes, como folletos, videos instructivos y sesiones interactivas, con la ayuda de estos materiales proporcionaremos información detallada sobre cómo identificar y reparar fugas comunes en el hogar, desde grifos que gotean hasta problemas en las tuberías,el MEF y el Gobierno Regional de Lima nos ayudará en el financiamiento y la creación de talleres y capacitación, donde organizaremos talleres prácticos y sesiones de capacitación dirigidas por expertos en fontanería y conservación del agua, con estos talleres permitiremos que los participantes adquieran habilidades prácticas para abordar problemas de fugas de manera efectiva y económica.
Nuestras campañas educativas tienen un costo relativamente bajo en comparación con otras soluciones, los materiales educativos y los talleres pueden adaptarse a presupuestos comunitarios, lo que hace que el proyecto sea económicamente viable, se fomentará la participación activa y el sentido de responsabilidad compartida, con la educación sobre la reparación de fugas generamos resultados tangibles a corto plazo, ya que los participantes pueden aplicar inmediatamente lo aprendido en sus hogares, y a largo plazo, estas prácticas contribuirán a una cultura sostenible que conserva el agua. Al reducir las fugas de agua, se contribuye directamente a la preservación de este recurso escaso y la sostenibilidad ambiental que es un componente clave del proyecto, alineándose con objetivos más amplios de conservación.
En conclusión, nuestro proyecto de campañas educativas para reparar fugas de agua se presenta como una solución viable, económica y sostenible para abordar la escasez de agua a nivel comunitario, al educar y capacitar a los estudiantes, se crea un impacto significativo en la gestión eficiente del recurso hídrico, con beneficios a largo plazo tanto para la comunidad como para el medio ambiente.
Nuestro proyecto de solución se relaciona con la ODS 3,4,6 y 15:
ODS 3:El agua potable y el saneamiento son esenciales para la salud y el bienestar, con la reparación de fugas de agua ayudaremos a garantizar que las personas tengan acceso a agua potable y saneamiento, lo que puede ayudar a prevenir enfermedades y mejorar la salud.
ODS 4: Con la implementación de talleres en los colegios contribuiremos al aprendizaje de los alumnos en temas como fontanería, atribuyendo así a más diversidad de aprendizaje .
ODS 6: Las fugas de agua pueden representar una fuerte cantidad de agua perdida, Por lo tanto, al reparar las fugas de agua crearemos una forma efectiva para reducir la escasez del agua y garantizar un acceso equitativo a agua potable y saneamiento para todos.
ODS 15: Nuestra campaña puede contribuir a cumplir con el ODS 15, al reparar las fugas de agua disminuye la presión ejercida sobre los recursos hídricos y cuidaremos más los ecosistemas.
lunes, 28 de agosto de 2023
 |
FACULTAD DE
CIENCIAS DE LA SALUD
DEPARTAMENTO
DE CIENCIAS DE LA VIDA Y
LA SALUD
CARRERA DE
MEDICINA HUMANA
Docentes:
-
Tacsa
Olaechea, Jose Alfonso
-
Lloclla
Gomez, Julio Martin
Curso: Realidad Nacional
Alumnos:
- Cahuana Vasquez, Maricielo
- FLOR ALVA SERGIO ENDERS
-Galarsa Contreras Carlos Alexander
Sección: 2AB
SEMANA 01
-Bienvenidos a esta presentación sobre la línea de tiempo de los hechos históricos más destacados en la historia del Perú. A lo largo de los siglos, esta tierra ha sido testigo de momentos cruciales que han moldeado su identidad y realidad nacional. Al explorar esta línea de tiempo, descubriremos cómo las raíces precolombinas, la época de la conquista, la lucha por la independencia y los desafíos modernos han contribuido a la rica historia de este país.
Comprender esta historia es fundamental para contextualizar las circunstancias actuales y apreciar la resiliencia de su gente. Acompáñennos en este viaje a través de los hitos que han dejado una huella imborrable en el Perú y han forjado la nación que conocemos hoy.
El entendimiento profundo de la realidad nacional de un país es esencial para el desarrollo, la cohesión social y la participación ciudadana informada. Al explorar los hechos históricos más significativos, podemos comprender cómo han moldeado la identidad, la cultura y los desafíos actuales de nuestra nación. En esta presentación, exploraremos cómo la conexión con los hechos históricos fortalece la importancia del conocimiento de la realidad nacional
-Preservación de la identidad cultural: Al conocer y valorar los hechos históricos que han definido nuestra cultura, podemos preservar y enriquecer nuestra identidad nacional. Los eventos pasados, como luchas por la independencia, revoluciones y movimientos sociales, han contribuido a forjar nuestra identidad colectiva. Comprender estas raíces históricas nos permite celebrar nuestra diversidad cultural y mantener viva nuestra herencia.
-Lecciones aprendidas de los errores y éxitos: Los hechos históricos, tanto positivos como negativos, proporcionan valiosas lecciones para el presente y el futuro. Estudiar las consecuencias de decisiones pasadas nos ayuda a evitar errores similares y a replicar estrategias exitosas. Esta comprensión puede guiar las políticas públicas y el desarrollo económico, evitando la repetición de errores que podrían frenar el progreso.
-Fundamentos de la democracia y la participación ciudadana: A menudo, los hitos históricos incluyen luchas por la libertad y la democracia. Conocer estas batallas y logros inspira a los ciudadanos a participar activamente en la toma de decisiones y en la construcción de una sociedad justa. La participación informada es esencial en una democracia saludable, y la comprensión de las luchas pasadas nos motiva a defender y proteger nuestros derechos y libertades.
-Análisis de desafíos actuales: Muchos desafíos contemporáneos tienen sus raíces en la historia. El conocimiento de los hechos históricos nos permite comprender la génesis de problemas como la desigualdad, el conflicto étnico o los desafíos ambientales. Este entendimiento es fundamental para abordar estos problemas de manera efectiva y sostenible.
-Fortalecimiento de relaciones internacionales: La historia juega un papel crucial en las relaciones internacionales. Los eventos pasados pueden influir en las percepciones de otros países y en nuestras relaciones diplomáticas. Comprender las interacciones históricas con otras naciones nos permite construir puentes y evitar conflictos innecesarios.
El conocimiento de la realidad nacional a través de la comprensión de los hechos históricos es un activo valioso para cualquier sociedad. Nos conecta con nuestras raíces, nos brinda lecciones valiosas y nos guía hacia un futuro más prometedor. Al reconocer la importancia de comprender y valorar nuestra historia, estamos mejor preparados para enfrentar los desafíos y aprovechar las oportunidades que se presentan en nuestro camino.
FUENTES BIBLIOGRAFICAS:
-Gómez, A. (2019). El levantamiento de Túpac Amaru II y la rebelión anticolonial en el Perú (1780-1783). Estudios de Historia Colonial, 25(1), 7894. https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/revistaira/article/download/23744/22662/
-Rodríguez, M. (2016). La independencia del Perú y el rol de José de San Martín. Revista de Historia Política, 30(4), 25-40. https://museos.cultura.pe/sites/default/files/publicaciones/pdf/CATALOGO%20INDEPENDENCIA%20comprimido.pdf
-Chávez, R. (2020). El gobierno de Fujimori y el conflicto armado interno en el Perú (1990-2000). Estudios Políticos, 40(2), 60-78. https://www.usip.org/sites/default/files/file/resources/collections/commissions/Peru01-Report/Peru01-Report_Vol8.pdf
-López, C. (2017). El impacto del Tratado de Paz de Ancón en la frontera peruano-chilena (1883). Estudios Diplomáticos, 10(3), 88-105. https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/historica/article/download/14571/15180/
SEMANA 02:
Perú, un país con una rica historia y una diversidad cultural impresionante, ha experimentado una serie de gobiernos presidenciales a lo largo de los años que han moldeado su destino político y social. En esta presentación, exploraremos de manera concisa los gobiernos de los presidentes más destacados en la historia del Perú, desde los primeros años de independencia hasta el presente. Acompáñenos en este viaje a través del tiempo mientras analizamos los desafíos, los logros y los momentos clave que han marcado la evolución política del país a lo largo de los años. ¡Comencemos nuestro recorrido por los gobiernos de los presidentes del Perú!
*¿Por qué es necesario el análisis y comprensión de los
acontecimientos políticos de los últimos años?
Para empezar la comprensión es algo importante, ya que según esto
uno se pone en el contexto y realidad actual donde entiende cómo y cuales son
las causas de los problemas. En nuestro caso los acontecimientos políticos como
cambios de presidentes, la corrupción por parte del congreso y altos mandos,
han traído una desestabilidad política que afecta tanto a la economía y la vida
de las personas, y acá es donde entra el análisis, como se afecta al peruano de
a pie que cada día vive de un sueldo mínimo, viendo de manera más profunda es
donde se ve que niños y familias enteras ser ven afectadas. Esto nos da
entender el porque es necesario el análisis y comprensión de acontecimientos
políticos
*¿Cuál es el rol del ciudadano en la democracia representativa?
El rol del ciudadano en una democracia representativa es participar activamente en el proceso democrático, responsabilizarse de sus representantes, defender los derechos y valores democráticos, y trabajar para el bienestar común de la sociedad. La participación ciudadana es esencial para mantener una democracia sólida y saludable.
-REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
Franco, G. (2018). La presidencia de Alan García en el Perú:
Un análisis político. Revista de Ciencia Política y Gobierno, 25(2), 127-148.
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1853-984X2018000200006
Quiroga, A. (2017). El populismo en la presidencia de
Ollanta Humala en el Perú. Revista de Estudios Políticos, 178(3), 67-84.
https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/comentario/article/download/135/143/530
Santivañez, R. (2015). El gobierno de Alejandro Toledo y la
lucha contra la pobreza en el Perú. Revista de Ciencias Sociales, 23(1), 45-62.
https://www.cidob.org/content/pdf/1455
Libros:
Chirinos, E. (2011). Historia de la República del Perú:
Desde su independencia hasta la actualidad. Penguin Random House Grupo
Editorial.
. Cotler, J. (2016). La lucha por la gobernabilidad en el
Perú: Los presidentes y el juego político. Fondo Editorial del Congreso del
Perú
SEMANA03:
En esta breve presentación, exploraremos la importancia de
conocer los principales hitos económicos en la historia del Perú. A lo largo de
los siglos, la economía peruana ha experimentado transformaciones fundamentales
que han moldeado su presente y su futuro. Comprender estos hitos nos brinda una
visión más clara de la evolución económica del país y nos ayuda a tomar
decisiones informadas para el desarrollo económico y social.
¿Por qué es
Importante Conocerlos?
Contenido: Conocer los principales hitos económicos de una
nación es esencial por varias razones:
Lecciones del Pasado: Nos permite aprender de los éxitos y
desafíos económicos anteriores para evitar errores similares y fomentar el
crecimiento sostenible.
Toma de Decisiones Informadas: Proporciona datos y
perspectivas históricas que respaldan la toma de decisiones políticas y
económicas efectivas.
Identificación de Oportunidades: Revela oportunidades
comerciales y sectores clave que han impulsado el desarrollo económico en el
pasado.
Comprensión de la Identidad Nacional: Ayuda a definir la
identidad económica de una nación y su papel en la economía global.
SEMANA 04:
En esta oportunidad les llevaremos a un
viaje a través de una etapa oscura en la historia de nuestro país, el Perú. En
las décadas de 1970 y 1990, nuestra nación se vio sacudida por un conflicto
interno marcado por violaciones atroces a los derechos humanos. Mediante esta infografía,
exploraremos los principales eventos y consecuencias de este período, y
reflexionaremos sobre las lecciones que debemos aprender para construir un Perú
más justo y pacífico. Comencemos."
-REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
-Salas, R. (2015). La Comisión de la Verdad y Reconciliación en el Perú: Evaluación de su impacto en la reconciliación nacional. Revista de Derecho y Ciencias Sociales, 9(2), 89108. https://www.corteidh.or.cr/tablas/r08060-9.pdf
-Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH). (2020). Informe sobre violaciones de derechos humanos durante el conflicto armado interno en el Perú. Lima, Perú: https://www.hrw.org/es/world-report/2020/country-chapters/peru
|
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA VIDA Y LA SALUD
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
SEMANA 09:
SEMANA 1O:
Docentes:
- Tacsa Olaechea, Jose Alfonso
- Lloclla Gomez, Julio Martin
Curso: Realidad Nacional
Alumnos:
- Cahuana Vasquez, Maricielo
- FLOR ALVA SERGIO ENDERS
-Galarsa Contreras Carlos Alexander
-Coyla Fuño, Alessandro
-Bernaola Ramirez, Caroline Dayana
Sección: 2AB
" Meritocracia, Corrupción y el Desafío
del Poder Judicial: Un Análisis Crítico "
INTRODUCCIÓN:
La relación entre meritocracia, corrupción y el Poder Judicial es un tema de profunda relevancia en la sociedad contemporánea. En una era donde la justicia y la equidad son pilares fundamentales de la democracia, la capacidad de un sistema judicial para operar de manera justa y efectiva es esencial para el bienestar de una nación. Sin embargo, este principio se ve desafiado por la omnipresente amenaza de la corrupción, que puede erosionar la confianza pública en las instituciones judiciales y socavar la meritocracia, el sistema que busca premiar y promover a individuos en función de su mérito y capacidad.
En esta oportunidad, exploraremos en profundidad la
interacción entre la meritocracia, la corrupción y el Poder Judicial.
Examinaremos cómo la meritocracia debería ser el principio rector en la
selección y promoción de jueces y fiscales, y cómo la corrupción puede
infiltrarse en estas instituciones, socavando la justicia y la imparcialidad.
Además, analizaremos las consecuencias de este conflicto en la sociedad y cómo
los sistemas judiciales pueden resistir y superar la corrupción para mantener
la confianza del público.
Todos sabemos que la política peruana ha sido testigo de una serie de crisis y cambios gubernamentales en los últimos años, lo que ha afectado la estabilidad política y la confianza en las instituciones gubernamentales. A nivel económico, si bien el Perú ha experimentado un crecimiento sostenido, persisten desafíos como la desigualdad de ingresos y la informalidad laboral. La pandemia de COVID-19 también ha dejado una profunda huella en la economía y la sociedad peruana. La desigualdad y la pobreza son problemas arraigados en el país, con disparidades significativas en el acceso a servicios básicos y oportunidades entre distintas regiones y grupos de población.
El Perú es también un país de gran diversidad étnica y natural, pero la explotación de recursos naturales a menudo entra en conflicto con los derechos de los pueblos indígenas y amenaza en el medio ambiente. Por último, a pesar de avances en educación y salud, se mantienen brechas importantes en el acceso a servicios de calidad en todo el país.
La realidad nacional en el Perú es compleja y presenta una serie de desafíos políticos, económicos y sociales. Abordar estos problemas requerirá un esfuerzo sostenido por parte del gobierno, la sociedad civil y las instituciones internacionales, así como un compromiso continuo con la transparencia, la justicia y la inclusión .En este blog, profundizaremos en cada uno de estos aspectos para comprender mejor la compleja realidad peruana y considerar las posibles vías hacia un futuro más equitativo y próspero para todos sus ciudadanos.
IDEAS PRINCIPALES:
La realidad política en el Perú se ha caracterizado por una inestabilidad crónica, con una serie de cambios de gobierno en un corto período de tiempo. Esta volatilidad política ha creado un clima de incertidumbre y desconfianza en la capacidad del país para mantener una gobernabilidad sólida y consistente. Por ejemplo en el Perú había destituido a tres presidentes en un período de cinco años, lo que debilitó la continuidad de las políticas gubernamentales y provocó una constante lucha por el poder. Estos eventos políticos tumultuosos han erosionado la confianza de la ciudadanía en sus líderes y en las instituciones políticas del país.
·
La meritocracia en el poder judicial es algo
importante, al no haber esta variante se pierden motivaciones y talentos aptos
para ocupar altos cargos en el poder judicial. Pero de qué manera se ha perdido
la meritocracia en el poder judicial; esto bien lo podemos entender en la
charla escuchada que nos manifiesta que esta se ha ido perdiendo por la
corrupción que hay dentro del poder judicial ya que el poder judicial ocupo el
tercer puesto en corrupción durante el 2020, los favores que se hacen por tener
conocidos y otros.
·
La corrupción que hay dentro del sistema de
meritocracia en el poder judicial, produce distorsiones en este sistema, en
esto se sustenta que un juez debe de ascender por la capacidad que tiene de
resolver un caso mas no por la cantidad de casos que resuelve a su vez tiene
que respetar los derechos de las personas involucradas en cada proceso penal
que tiene. Un ejemplo de corrupción en el Perú es de los “cuellos blancos del
puerto”, una red de de jueces y fiscales corruptos que operaban en el puerto
del callao, además de esto también se demostró que hubo casos de corrupción en
el proceso de selección y nombramiento de jueces y fiscales.
·
Los sueldos de los jueces deberían de ser más
elevado por la capacidad que tienen y los cargos que ocupan. Bien es cierto que
alguna persona (empresario) con problemas judiciales ah podido acercarse a un
juez o fiscal y haberle ofrecido dinero para provocar que la decisión de estos
personajes cambie a lo largo de las investigaciones. En este sentido el estado
es el organismo responsable de mejorar su sistema judicial, ya que en un
reportaje realizado más del 80% de personas con confía en la justicia del país.
La justicia debería de ser para quienes realmente lo necesitan
REFLEXIONES:
-La estudiante de derecho Sthefany Sueldo manifestó que la Meritocracia no resuelve todos
los problemas que se tiene en general. La meritocracia es la demostración de las
capacidades, pero no es la solución a todos los problemas, ya que nos falta enfocarnos
en el desarrollo de la educación, ya que en otros países la educación está haciendo
cada vez más actualizada, por ello, nuestro país tiene que superarse en el desarrollo
para poder así combatir la corrupción. Esto sucede, porque el Perú no invierte en la
educación, varios lugares alejados del Perú les falta más ayuda del estado para mejorar
la educación.
• Walter Palomino menciono que la ética es una forma de resolución en los casos. Para
poder combatir la corrupción se debe incluir la ética demostrando los principios y
valores para poder determinar una buena decisión, ya que existe una mala justicia en
nuestro país y eso lo podemos cambiar poniendo la meritocracia junto con la ética. La
ética y la meritocracia tienen que estar siempre unidos, ya que los conocimientos
tienen que estar enlazados con los valores para poder dar una buena justicia y una
buena decisión.
• Walter Palomino manifestó que según las estadísticas el poder judicial era la tercera
institución con mayor percepción ciudadana de corrupción. Para cambiar esto es
necesario poner a alguien al mando con una buena meritocracia, por ello, se debe
hacer investigaciones y entrevistas para hacer una estadística con los conocimientos
obtenidos y así poner a una persona al mando que sepa hacer una buena justicia. Se
debe poner a alguien que tenga un mayor conocimiento y que tenga una buena
decisión, ya que si elegimos a alguien que no tenga los conocimientos adecuados no
podrá tomar buenas decisiones.
-HECHOS HISTORICOS TRABAJADOS EN CLASE:
Reforma Educativa de Ramón Castilla (1850s): La meritocracia es un concepto que promueve la selección y el avance en la sociedad basados en el mérito y la capacidad individual en lugar de factores como el nepotismo, la corrupción o el favoritismo. En el contexto peruano, aunque se ha intentado promover la meritocracia en varias instancias gubernamentales y organizaciones, ha habido desafíos y limitaciones notables. Uno de ellos como vimos en varias clases fue la Reforma Educativa de Ramón Castilla. Durante el gobierno del presidente Ramón Castilla, se implementaron reformas educativas significativas que promovieron la meritocracia. Estas reformas incluyeron la creación de colegios nacionales y la apertura de oportunidades educativas para personas de diversos orígenes. Esto sentó las bases para una mayor movilidad social basada en el mérito.
Corrupción en el gobierno de Alberto Fujimori (1990-2000): A lo largo de los años, el Perú ha experimentado varios escándalos de corrupción que han involucrado a funcionarios de alto nivel. Estos eventos han socavado la percepción de meritocracia en el país, ya que se ha cuestionado la idoneidad de los funcionarios nombrados para cargos importantes y su capacidad para resistir la tentación de la corrupción. Durante la presidencia de Alberto Fujimori, se produjo un período de corrupción generalizada en el país. Uno de los episodios más notorios fue el escándalo de Vladimiro Montesinos, asesor de inteligencia de Fujimori, quien fue arrestado en 2000 tras la difusión de videos que lo mostraban sobornando a políticos y jueces. Esto puso en entredicho la independencia y la meritocracia en el sistema judicial, ya que se percibía que muchos jueces y fiscales estaban bajo la influencia del gobierno.
Operación Cóndor: La Operación Cóndor tuvo un impacto profundo en el poder judicial peruano y de otros países de América del Sur, ya que puso de manifiesto la falta de independencia judicial y la impunidad en casos de violaciones a los derechos humanos. En la década de 1990, el Perú enfrentó una amenaza terrorista por parte de Sendero Luminoso y el Movimiento Revolucionario Túpac Amaru (MRTA). En su lucha contra estos grupos, el gobierno implementó medidas de seguridad que a menudo se consideraron abusos de derechos humanos. La falta de transparencia y la corrupción en el Poder Judicial a veces permitieron la impunidad de estos abusos, lo que erosionó la confianza en la justicia.
Estos eventos históricos en el Perú
muestran cómo la corrupción y los problemas en el Poder Judicial han socavado
la meritocracia y la confianza en las instituciones gubernamentales. A lo largo
del tiempo, el país ha tenido que lidiar con estos desafíos para fortalecer su
democracia y restaurar la confianza en el sistema de justicia y gobierno.
CONCLUSIONES:
-En conclusión, la meritocracia en
Perú ha enfrentado obstáculos significativos a lo largo de su historia debido a
la persistente corrupción y la falta de transparencia en el gobierno y el
sistema judicial. Estos desafíos han socavado la confianza pública en las
instituciones gubernamentales y han generado una crisis de gobernabilidad que
ha afectado tanto la estabilidad política como la económica del país. Esta
situación, agravada por casos recientes de corrupción que han salido a la luz
en Perú, como el caso Lava Jato, ha llevado a una pérdida significativa de
confianza en la clase política y las instituciones del Estado.
Un caso actual que ilustra este
problema es el escándalo de corrupción de Odebrecht, parte del caso Lava Jato,
que ha implicado a políticos de alto nivel y empresarios en actos de corrupción
a gran escala. Estos eventos han dejado en claro la necesidad urgente de
abordar la corrupción sistémica en el país y de promover la meritocracia como
un medio para restaurar la confianza pública en el gobierno y las
instituciones.
Es evidente que la meritocracia y
la lucha contra la corrupción están estrechamente entrelazadas en la
construcción de una sociedad más justa y equitativa. Al fortalecer el estado de
derecho y promover un sistema que valore y recompense el mérito genuino, Perú
puede avanzar hacia un futuro en el que las oportunidades estén disponibles
para todos, independientemente de su origen o estatus socioeconómico, y donde
la justicia prevalezca sobre la corrupción.
Para superar estos desafíos, es
esencial un compromiso continuo y sostenido por parte de las autoridades y la
sociedad peruana en su conjunto. Esto implica reformas estructurales en el
sistema judicial, medidas efectivas de rendición de cuentas y una cultura de
integridad que promueva la meritocracia en todos los niveles de la
administración pública. Solo mediante estos esfuerzos conjuntos, Perú podrá
construir un futuro más justo y transparente para todos sus ciudadanos.
-REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
1.Jaramillo, A. S. (2020, November 17). Historia - En los últimos 30 años, Perú contabiliza 6 presidentes acusados de corrupción. France 24. https://www.france24.com/es/programas/historia/20201117-en-los-%C3%BAltimos-30-a%C3%B1os-per%C3%BA-contabiliza-6-presidentes-acusados-de-corrupci%C3%B3n
2.Zavaleta Cabrera, E. M. (2023). La Corrupción en la Administración Pública y su impacto en el desarrollo político, económico y social, en el contexto Peruano. Comuni@cción, 14(1), 72–85. https://doi.org/10.33595/2226-1478.14.1.786
3.BTI 2022 Peru Country Report. (s. f.). BTI 2022. https://bti-project.org/en/reports/country-report/PER
4.Vargas, R. (2018). Desafíos de la meritocracia en el poder judicial. En S. Pérez (Ed.), Corrupción en las instituciones peruanas (pp. 87-104). Editorial Jurídica Peruana. https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/derechoysociedad/article/download/16871/17180/0&ved=2ahUKEwiYycaFgbOBAxV3q5UCHfHlABMQFnoECAwQAQ&usg=AOvVaw3w80s27Bu--tUx9kO57hbx
5.Batallas Lara, C. (2021). Avances en la lucha para la erradicación de la corrupción en Perú: un análisis sobre la ética y transparencia en la función pública. LEX - REVISTA DE LA FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS, 19(28), 361. https://doi.org/10.21503/lex.v19i28.2336
SEMANA 06: LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ
La democracia es un pilar fundamental en la sociedad peruana, y uno de sus pilares es la elección de autoridades mediante un proceso electoral justo y transparente. Para asegurar la integridad y representatividad de este proceso, la Constitución del Perú establece una serie de requisitos constitucionales que deben cumplir aquellos que aspiran a ocupar cargos de autoridad en el país. Estos requisitos son fundamentales para garantizar que quienes lideren y tomen decisiones en nombre de la nación sean idóneos y comprometidos con el bienestar de la sociedad peruana.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
Salas, R. (2015). La Comisión de la Verdad y Reconciliación en el Perú: Evaluación de su impacto en la reconciliación nacional. Revista de Derecho y Ciencias Sociales, 9(2), 89-108.https://www.corteidh.or.cr/tablas/r08060-9.pdf
Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH). (2020). Informe sobre violaciones de derechos humanos durante el conflicto armado interno en el Perú. Lima, Perú: Autor.https://www.hrw.org/es/world-report/2020/country-chapters/peru
REQUISITOS PARA POSTULAR AL CARGO DE CONGRESISTA DE LA REPÚBLICA. (s/f). Gob.pe. Recuperado el 3 de octubre de 2023, de https://www.congreso.gob.pe/carpetatematica/2022/carpeta_018/?K=56976
SEMANA 07:
La presente
actividad presenta algunas de las problemáticas que aquejan al Perú y podemos
darnos cuenta que estos problemas han ido aumentando a lo largo del tiempo como
son la inseguridad, la corrupción, la violencia, embarazos adolescentes,
violencia de géneros. Añadiendo que acciones se están tomando para realizar una
reducción de estos problemas y debemos de saber que estos problemas dañan la
sociedad y son muy recurrentes hasta en ocasiones a llegar a quitar la vida a
las personas por eso debemos de saber cuán importante es la conocer las
problemáticas para tomar conciencia y que esto no crezca.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
Garafulic,
I., & De Mendoza, A. (s/f). ¡Contamos con ustedes! Unicef.org.
Recuperado el 8 de octubre de 2023, de https://www.unicef.org/peru/media/8691/file/17%20objetivos%20para%20un%20Per%C3%BA%20mejor.pdf
Plan
Estratégico de Desarrollo Nacional al 2050 de Perú. (s/f). Cepal.org. Recuperado el 8 de
octubre de 2023, de http://observatorioplanificacion.cepal.org/es/planes/plan-estrategico-de-desarrollo-nacional-al-2050-de-peru
|
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA VIDA Y LA SALUD
Docentes:
- Tacsa Olaechea, Jose Alfonso
- Lloclla Gomez, Julio Martin
Curso: Realidad Nacional
Alumnos:
-Bernaola Ramirez, Caroline Dayana - 100122483
- Cahuana Vasquez, Maricielo - 100127271
- Coyla Fuño, Alessandro - 100123805
- Flor Alva Sergio Enders-100131230
-Galarsa Contreras, Carlos - 100127397
-Lozano Espino Luis Anthony-100127340
Sección: 2AB
BREVE RESUMEN DEL INFORME:
El PROBLEMA DEL AGUA
El agua en los ultimo tiempos ha sido uno de los problemas mas vistos, ya que un gran número de personas se encuentran afectadas por la falta de este recurso hídrico tan importante. En el Perú los hogares en pobreza que tienen acceso a la red pública de agua potable refirieron desigualdad en el acceso de estos servicios básicos. La escasez de agua puede involucrar fenómenos naturales y como también acciones del ser humano sobre esta. Como por ejemplo el desecho de residuos tóxicos a los ríos de parte de los sectores industriales y esto afecta ecosistemas enteros. Y de forma gradual se va afectando el ciclo de agua en el cual se produce, esta afección es producida mas que nada por efectos de gases como el CO2. (AQUAFONDO, 2018)
La escasez de agua trae como consecuencia pérdida de biodiversidad, contaminación de la cadena alimentaria escasez de agua potable, enfermedades, y mortalidad infantil. Y en el Perú 300000 millones de personas no tiene acceso al agua. Y deja muchas interrogantes sobre este aspecto y las formas en las cuales mejorar. Y por eso en este informe se plantean soluciones.
El planteo de soluciones a su vez es algo importante y en estos podemos resumir algunos de ellos que van de la mano con la tecnología que es el sistema de control y un sistema de control SCADA cada uno de ellos que ayudan a regular el uso del agua en las redes públicas potables y a su vez también un planteamiento ese el reducir el eliminamiento y vertimiento de la emisión de productos químicos y materiales peligrosos a los ecosistemas( OMS 2022).
En un mundo interconectado, donde cada gota de agua contiene la danza de la vida, la necesidad de proteger este recurso vital es indiscutible. La carencia de agua es una situación que surge de la naturaleza, pero su magnitud se ve intensificada por la participación humana. Este dilema del agua no es solo un hecho natural, sino una problemática apremiante que demanda nuestra consideración para lograr un desarrollo equitativo y sostenible.
Nuestro deber es asumir el papel de guardianes responsables, protegiendo ríos y mares como si fueran arterias vivas de la Tierra. La solución no reside solo en la tecnología, sino en una simbiosis más profunda con nuestro entorno. Dejemos que la sabiduría ancestral se entrelace con las innovaciones del presente, forjando un camino hacia un futuro donde el agua fluya en armonía con la naturaleza.
Este llamado a la preservación del agua trasciende las fronteras y nos insta a ser custodios benevolentes de la vida que fluye en cada gota. Al adoptar prácticas sostenibles, nutrimos la esencia misma de nuestro ser y aseguramos un legado acuático para las generaciones venideras.
La conciencia, más que cualquier algoritmo, es la fuerza impulsora detrás de la restauración hídrica. Mantengamos viva la llama de la responsabilidad compartida y trabajemos juntos para tejer un tapiz de sostenibilidad que proteja el regalo precioso del agua para toda la vida.
link de la imágen:https://www.ecologiaverde.com/escasez-de-agua-que-es-causas-y-consecuencias-2180.html
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
-Berríos, (2023, octubre 6). Corte de agua de Sedapal: conoce qué distritos NO son afectados por la suspensión masiva del servicio en Lima. infobae. https://www.infobae.com/peru/2023/10/06/corte-masivo-de-agua-en-la-mitad-de-lima-menos-en-estos-distritos-conoce-en-donde-no-se-suspendera-el-servicio/
-Corporativa, I. (2021, abril 22). La contaminación del agua: cómo no poner en peligro nuestra fuente de vida. Iberdrola. https://www.iberdrola.com/sostenibilidad/contaminacion-del-agua
-Perú: alto riesgo de vulnerabilidad debido a crisis del agua. (n.d.). Noticias - Centro Nacional De Planeamiento Estratégico - Plataforma Del Estado Peruano. https://www.gob.pe/institucion/ceplan/noticias/690049-peru-alto-riesgo-de-vulnerabilidad-debido-a-crisis-del-agua
-Riffo Rivas, J. P. (2017). Análisis de ciclo de vida para una planta de tratamiento de aguas residuales: Potencial de calentamiento global generado por PTAR Talagante. https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/148239
-Incahuanaco Quispe, V. (2018). Identificación de puntos críticos por contaminación de metales tóxicos (Cadmio, Mercurio, Plomo y Arsénico) mediante análisis de sedimentos superficiales de la Subcuenca del Río Crucero, Cuenca Azángaro–Puno, 2018. https://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/1806
- Aguas, S. J. D. E. D. (s/f). DEL AGUA EN EL PERÚ. Edu.pe. Recuperado el 9 de octubre de 2023, de https://repositorio.pucp.edu.pe/index/bitstream/handle/123456789/166034/La%20gestion%20de%20la%20calidad%20de%20aguas%20WEB.pdf?sequence=1
-Cuatro tecnologías para mejorar el sistema de agua potable en el Perú. (2023, marzo 24). Revista Energía.pe. https://revistaenergia.pe/agua-potable/
SEMANA 09:
En el mundo de la economía y el bienestar social, existen dos tipos fundamentales de indicadores: los macroeconómicos y los sociales. Los indicadores macroeconómicos, como el Producto Interno Bruto (PIB), la inflación y el desempleo, se centran en medir la salud general de una economía. Por otro lado, los indicadores sociales, como la tasa de alfabetización, la esperanza de vida y el acceso a la educación, evalúan el bienestar y la calidad de vida de una población.
Hoy, nos adentraremos en un viaje de análisis y comparación, donde exploraremos cómo estos dos tipos de indicadores se entrelazan y complementan. Al entender cómo se relacionan los indicadores macroeconómicos y sociales, obtendremos una visión más completa y equilibrada de la salud y el bienestar de una sociedad. A lo largo de esta presentación, desentrañaremos el significado de estos indicadores, examinaremos ejemplos con datos reales y reflexionaremos sobre su importancia en la toma de decisiones políticas y económicas. ¡Acompáñennos en este viaje de conocimiento y descubrimiento!
SEMANA 1O:
Las migraciones son un fenómeno global que ha influido profundamente en la historia y la sociedad de Perú. Este país, con su diversidad geográfica y cultural, ha sido testigo de migraciones internas e internacionales a lo largo de los siglos. Desde las migraciones prehispánicas de los pueblos indígenas hasta la llegada de los españoles en el siglo XVI, y más recientemente, la migración de peruanos a otros países y la inmigración de personas de diversas nacionalidades, las migraciones han desempeñado un papel fundamental en la configuración de la identidad peruana.
En esta oportunidad, exploraremos las migraciones en el Perú, examinando su historia, las razones detrás de ellas, su impacto en la sociedad y la economía, así como los desafíos que enfrentan los migrantes en el país. A través de esta infografía, esperamos arrojar luz sobre la importancia de comprender y abordar este fenómeno en el contexto peruano.
SEMANA 12 : Durante esta presentación, exploraremos las diversas formas de discriminación que pueden surgir en el trabajo, sus impactos perjudiciales y cómo, como individuos y organizaciones, podemos colaborar para crear un espacio donde cada persona se sienta valorada, independientemente de su origen étnico, género, religión u orientación.
SEMANA 13:
Las Bambas es una de las minas más grandes de cobre y molibdeno en Perú. Aunque ha sido una fuente significativa de ingresos, también ha enfrentado desafíos relacionados con el impacto ambiental, los derechos de las comunidades locales y la gestión de recursos.
Esta infografía ha sido diseñada para capturar de manera concisa pero completa los aspectos esenciales del caso de Las Bambas. A través de gráficos, datos clave y representaciones visuales, exploraremos la historia de la mina, su impacto ambiental, las interacciones con las comunidades locales, los conflictos sociales y las respuestas de la empresa.
SEMANA 14:
En la rica y diversa tierra de Perú, la realidad social revela una compleja red de desafíos y oportunidades que definen la experiencia de su población. A pesar de los avances en áreas clave, persisten brechas sociales que influyen en el acceso a oportunidades, derechos y servicios esenciales.
Desde las montañas de los Andes hasta las extensiones amazónicas, Perú refleja una rica tapestry de diversidad étnica, cultural y geográfica. Sin embargo, detrás de esta riqueza se esconde una realidad en la que algunos enfrentan obstáculos significativos para acceder a una educación de calidad, atención médica adecuada, oportunidades económicas y participación plena en la sociedad. Es crucial explorar estas brechas con una lente crítica y constructiva, reconociendo no solo los desafíos que presentan, sino también las oportunidades que surgen de abordarlas de manera efectiva.
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA VIDA Y LA SALUD
Docentes:
- Tacsa Olaechea, Jose Alfonso
- Lloclla Gomez, Julio Martin
Curso: Realidad Nacional
Alumnos:
Sección: 2AB
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
SEMANA 12: Durante esta presentación, exploraremos las diversas formas de discriminación que pueden surgir en el trabajo, sus impactos per...
-
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA VIDA Y LA SALUD CARRERA DE MEDICINA HUMANA Docentes: - Tacsa...